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Escuela de Ciencias del Lenguaje
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Universidad del Valle · Facultad de Humanidades · Escuela de Ciencias del Lenguaje
UVardilla Inclusiva
Por un lenguaje institucional y de instrucción inclusivo
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Un lenguaje que reconoce a todas las personas
UVardilla Inclusiva es una cartilla que orienta al personal administrativo y docente de la Universidad del Valle en el uso de un lenguaje no sexista, inclusivo y equitativo.
Ofrece alternativas lingüísticas para el ejercicio de la función pública, el aula de clase y la redacción de documentos institucionales y oficiales.
Susana E. Matallana Peláez
Escuela de Ciencias del Lenguaje, Facultad de Humanidades
Santiago de Cali, febrero de 2026
¿De dónde surge?
La cartilla nace como respuesta a acuerdos suscritos por la Universidad del Valle y a hallazgos pedagógicos sobre el lenguaje en el aula.
Política institucional
Acuerdo 009 del 27 de abril de 2022: Política Institucional de igualdad y equidad de género, identidades y orientaciones sexuales y no discriminación.
Marco nacional
Directiva presidencial 03 del 8 de marzo de 2022, Pacto por Colombia, pacto por la Equidad (2022) e Informe final de la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad (2022).
Hallazgos pedagógicos
Un lenguaje inclusivo y respetuoso genera un ambiente acogedor que alienta a participar en clase a las estudiantes mujeres y a las personas LGBT.
Contra la violencia verbal y el lenguaje sexista
El lenguaje sexista suele manifestarse, de forma intencional o no, a través de tres mecanismos básicos:
La invisibilización total o parcial de mujeres y personas LGBT.
La subordinación y distorsión de mujeres y personas LGBT.
La degradación abierta de las mujeres y las personas LGBT.
Alternativas que propone la cartilla
Opciones para neutralizar, equilibrar y feminizar el lenguaje, según se quiera eliminar referencias innecesarias al género o visibilizar a las mujeres y personas LGBT.
Reordenar la enunciación
Modifica o alterna el orden de los géneros en los enunciados.
Ejemplo: “los hombres y las mujeres” puede ser “las mujeres y los hombres”.
Neutralizar el género
Sujetos tácitos, oraciones impersonales, omisión del artículo, determinantes y verbos impersonales.
Ejemplo: “los hombres son mortales” puede ser “somos mortales”.
Reemplazar por expresiones genéricas
Sustantivos colectivos, metonimias y perífrasis.
Ejemplo: “los estudiantes” puede ser “el estudiantado”; “el director”, “la dirección”.
Visibilizar con desdoblamiento
Nombra la forma femenina junto a la masculina en pronombres, sustantivos y adjetivos.
Ejemplo: “ella o él”, “las y los ganadores”.
Uso de la X, la @ y la e
La cartilla presenta estas opciones para incluir a las personas no binarias o transgénero, y señala con claridad sus limitaciones: dificultad de pronunciación y falta de aceptación por parte de la ACL y la RAE.
Lee la cartilla completa
Consúltala en línea o descárgala para usarla en tu trabajo cotidiano.
Consultar cartilla Descargar PDFTítulo: UVardilla Inclusiva. Por un lenguaje institucional y de instrucción inclusivo.
Autora: Susana E. Matallana Peláez · Diagramación: María del Mar Fonseca · Impresión: Unidad de Artes Gráficas de la Facultad de Humanidades.
Universidad del Valle, Facultad de Humanidades. Santiago de Cali, febrero de 2026.