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Escuela de Ciencias del Lenguaje


Detalles

Johan De La Rosa Yacomelo

Profesor Asistente, Dpto. de Lenguas y Culturas Extranjeras

 
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Formación Académica

Ph.D. en Español y Ciencias del Lenguaje (título dual), The Pennsylvania State University, 2020.
M.A. en Español, The Pennsylvania State University, 2017.
M.A. en Lingüística, Universidad del Atlántico, 2015.
M.A. en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Universidad Internacional Iberoamericana, 2014.
Licenciado en Lenguas Modernas (Inglés–Español), Universidad del Atlántico, 2005.

 

  

Espacio
Edificio 315, Segundo piso, Oficina 2013

 

  

Grupos de Investigación

GrupLac
EILA

Área(s) de Docencia e Investigación:

Lingüística aplicada, contacto lingüístico, bilingüismo, sociolingüística, tipología lingüística, lenguaje y tecnología, enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas, interculturalidad.

 

Hoja de Vida Resumida:

Doctor en Español y Ciencias del Lenguaje por The Pennsylvania State University. Su investigación se centra en el contacto lingüístico, la variación y adquisición de lenguas, con especial énfasis en el español en contacto con lenguas como el palenquero y el wayuunaiki. Su tesis doctoral abordó la expresión del pronombre sujeto en bilingües palenquero-español.

Ha desarrollado proyectos sobre bilingüismo, revitalización lingüística, pedagogías plurilingües y educación intercultural con integración de herramientas digitales. Cuenta con amplia experiencia docente nacional e internacional y es autor de múltiples publicaciones en revistas indexadas en lingüística, contacto de lenguas y educación lingüística.

Es miembro del Grupo de Investigación EILA (Universidad del Valle) y del Center for Language Science (The Pennsylvania State University).

Links de perfil en redes sociales académicas

Lineas de investigación:

  • Contacto lingüístico y bilingüismo

  • Sociolingüística y variación lingüística

  • Tipología lingüística

  • Lenguaje y tecnología

  • Enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas

  • Interculturalidad y pedagogías plurilingües

Proyectos:

  • Exploring Community and Plurilingual Pedagogies in Teacher Education: Towards a Critical and Decolonial Teaching of Foreign Languages with Digital Mediation (Universidad del Valle).

  • Expresión del pronombre sujeto en el español hablado en Cartagena (análisis de datos).

  • Creartech II: Libro digital interactivo para promover el uso adecuado de energías en comunidades wayuu.

  • Jaguar Adventurers: desarrollo de videojuego bilingüe para estudiantes con discapacidad visual.

  • Formas de tratamiento nominal en el español palenquero.

Publicaciones: 

  • De La Rosa Yacomelo, J. (2020). Sujetos nulos: tipología lingüística, adquisición y contacto de lenguas. Forma y Función, 33(2), 109–134.
    https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/84448

  • Viloria Rodríguez, L., De La Rosa Yacomelo, J., Ramírez González, R., & García Segura, D. (2022). Pronouns in Wayuunaiki and Spanish: A Contrastive Analysis. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 27(1), 153–173.
    https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n1a08

  • De La Rosa Yacomelo, J., Ramírez Rudecindo, R., Viloria Leonel, L., Valdez, W., & Guerra-Lyons, J. (2023). Lexical Borrowings from Spanish to Wayuunaiki: Contact, Classification, and Motivations. Languages, 8.
    https://doi.org/10.3390/languages8010001

  • Guerra-Lyons, J., De La Rosa Yacomelo, J., & Villanueva-Niebles, E. (2024). Dynamism and participant identification in the discursive construction of the American nation. Culture, Language, and Representation, 33, 135–155.

  • Blanchette, F., Eads, A., De La Rosa Yacomelo, J., Lai, L., Harman, A., & Hunt, L. (2025). The Pennsylvania Dutch Question: Prosody, Pragmatics, and Regional Variation. Journal of English Linguistics, 53(1), 63–92.

  • Ramírez González, R., & De La Rosa Yacomelo, J. (2025). Nuclear arguments and their alignment system in Wayuunaiki. Literatura y Lingüística, 51, 311–335.