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Escuela de Ciencias del Lenguaje


Detalles

Jorge Andrés Mejía Laguna

Profesor en lengua y cultura angloparlante, Dpto. de Lenguas y Culturas Extranjeras

 

 

Formación Académica

  • Doctorado en adquisición y enseñanza de segunda lengua, Universidad de Arizona.
  • Maestría en adquisición y enseñanza de segunda lengua, Universidad de Arizona.
  • Maestría en liderazgo educativo, Virginia Commonwealth University
  • Especialización en educación universitaria, Universidad Militar Nueva Granada.
  • Licenciado en español y lenguas, Universidad Pedagógica Nacional

 

 Espacio

Edificio E17, Segundo Piso

 

Área(s) de Docencia e Investigación:
Docencia en lengua y cultura Angloparlante

 
 
Hoja de Vida Resumida

Docente-Investigador de lenguas y pedagogía con Maestría y Doctorado en Adquisición y Enseñanza de Segundas Lenguas en la Universidad de Arizona (EEUU), maestría en liderazgo educativo en la Universidad de Virginia Commonwealth (EEUU), especialización en docencia universitaria y licenciatura en Español y Lenguas. Sus áreas de interés incluyen la semiótica social multimodal, la formación de educadores de lenguas, la comunicación intercultural y la teoría sociocognitiva. 

Publicaciones

  • Rincón, J. R., Mejía-Laguna, J. A., & Medina, J. G. (2024). Estado de la investigación en ELE durante las últimas dos décadas (2002-2023). Lenguaje, 52(2S).
  • Mejía-Laguna, J. A. (2023). Critical learning episodes in the EFL classroom: A multimodal (inter) action analytical perspective. Multimodal Communication, 12(1), 23-44.
  • Valencia, J. A. A., & Mejia-Laguna, J. A. (2023). Challenges and Achievements in the Articulation of Social Networking Sitesfor Language Learning (SNSLL) in Foreign Language Teacher Education Programs. REVISTA SIGNOS, 56(111), 4-34.